课程简介
课程要求
承担科研项目
《中医儿科学》基本要求
一、性质与任务
中医儿科学是以中医学理论为指导,以中药、针灸、推拿等中医传统疗法为手段,研究小儿生长发育规律、生理病理、喂养保健、诊法治法及各类疾病防治的一门临床学科。是本专业的专业课。
通过本门课程的学习,要求掌握小儿生长发育、喂养保健、生理病理特点、诊法治法概要等基本理论;掌握各类儿科常见病的诊断及辨证论治的基本知识和基本技能,具备认识和处理儿科临床常见病、多发病的能力。学习本课程要采用理论与实践相结合的方法,既要注意书本知识的掌握,又要重视临床实际操作技能的训练。
二、理论知识和技能
(一) 基础理论和基本知识
1.掌握中医儿科学的概念、历代主要儿科医家及医著的学术建树。掌握小儿年龄分期的方法及各年龄期的生理特点。掌握小儿体重、身长、头围、胸围、囟门、血压的测定法;小儿体重、身长、头围、胸围、囟门、牙齿、呼吸、脉搏、血压生理常数;小儿动作发育规律;小儿感知发育规律;小儿语言发育规律;小儿性格发育规律。掌握小儿生理特点,纯阳学说和稚阴稚阳学说的内容。掌握小儿常见发病原因及小儿病理特点,对小儿发病易虚易实、易寒易热的理解。掌握小儿喂养保健方法。
2.掌握感冒、肺炎喘嗽、哮喘、反复呼吸道感染、泄泻、疳证、厌食、营养性缺铁性贫血、惊风、注意力缺陷多动症、维生素D缺乏性佝偻病、五迟五软、急性肾小球肾炎、肾病综合征、病毒性心肌炎、紫癜、皮肤粘膜淋巴结综合征的发病情况、病因病机、临床特点、诊断、变化转归和辨证论治。
3.掌握麻疹、风疹、猩红热、水痘、流行性腮腺炎、百日咳的发病情况、病因病机、临床特点、诊断、鉴别诊断、辨证论治及预防隔离措施。
4.掌握胎怯、胎黄、硬肿症的发病情况、病因病机、临床特点、诊断、变化转归和辨证论治。
5.熟悉咳嗽、鹅口疮、口疮、积滞、遗尿、尿频、汗证、性早熟、夏季热、流行性乙型脑炎、手足口病、多发性抽搐症、癫痫、蛔虫病、蛲虫病、绦虫病的定义、诊断及治疗原则。
6.了解解颅、幼儿急疹、呕吐、腹痛、夜啼、脐部疾患的临床表现和治疗原则。
(二)基本技能
1.掌握小儿中医四诊的方法和主要内容。
2.掌握儿科疾病辨证的方法和主要内容。
3.掌握小儿体格检查的方法和内容。
4.掌握儿科门诊和住院病历的书写。
5.儿科内治法的用药特点;恰当掌握剂量、用法;儿科常用内治法则。
6.儿科常用药物外治法。
7.小儿推拿、针灸疗法的基本操作。
8.掌握小儿急重症的一般处理原则。
9.掌握急惊风、心阳虚衰、喘脱的临床处理方法。
10.掌握小儿伤阴、伤阳的诊断及处理方法。
三、参考性学时范围
1.总学时为72学时。理论课54学时,实践课18学时。
2.毕业实习时间不少于4周。其中病房2周、门诊2周。
四、附录
(一)需掌握的儿科方剂:
金沸草散、七味白术散、清热泻脾散、消疳理脾汤、保元汤、泻黄散、疳积散、消乳丸、透疹凉解汤、宣毒发表汤、解肌透痧汤、龙骨散。
(二)儿科常用药物外治法
雾化吸入法、滴药疗法、吹药疗法、药袋疗法、熏洗疗法、热慰疗法、涂敷疗法、贴敷疗法。
copyright©2004
南京中医药大学中医儿科学教研室 南京中医药大学现代教育技术研究室